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本人高一,在江苏苏州的小县城(弱省弱校),普通四星高中,自己大概年级前5%,没有开设竞赛班,都靠自学(老师就说看看书),学校的最高记录是省一(假国三)。自己很喜欢生物,没有很高的要求就拿个省奖混混综合评价(摆烂)。主要还是以高考为主(而且父母不在嘛支持学生物相关的大学专业/不好就业)而且平时作业也挺多的,每周大概只有1-2小时的生物竞赛学习。
有点迷茫到底该不该花大力气在竞赛上。又该如何合理分配时间
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高一的物竞萌新,在一个青岛的很普通的高中上学,学校没有竞赛班(明年有没有复赛名额都不确定,严重怀疑山东物理学会针对青岛……)主要是兴趣学习。蹲几个小伙伴vx/qq:18661752024

物竞生,坐标江苏(省内强校),在竞赛班,但是身边全是比我巨的大佬,都在看四大力学(瑟瑟发抖)我虽然自己做了计划,而且自认为按照计划搞到明年能冲击一下省队,但是看到同学的进度甩我几条街总是会很焦虑。同时,我属于我们班物竞生中少数有退路的(即如果退竞,以高考成绩加上强基大概率也能进入某些大学),所以我花在课内上的时间不能太少(要保证排名),没法像其他人那样全部投入在竞赛上。如果现在退竞的话很不甘心,但保持现状的话又怕明年铜牌收场(铜牌的价值应该和没进省队差不多了)。想问一下怎么调整好心态,还有如何分配时间比较合理


心态的调整其实是认知的调整。
比如内耗太严重,总是想很多未来未发生的事情,担心竞赛也学不好,课内也学不好,幻想一切坏的结局。再就是总是对比当下的进度等等。其实这些靠外界是解决不了的,别人的安慰只能一时的宽慰到你。你其实有自己的规划,且对自己的规划有一定的自信,那就按照自己的规划去做,完成一点就收获一点的快乐,专注自己的成长和进步。
至于平衡竞赛和课内,其实你有答案的,先课内再竞赛,竞赛的结果是阶段性目标,是为了最后的高校服务的~在你完成了课内目标,多出的时间高效冲击竞赛,无论做什么,都关注眼前的事,不要多想~
祝好~


不好意思,再请教一下
我们一元微积分+力学大概用了8个月,还差一点没学完。
如果是多元微积分+电磁学,大概要多久啊。
感谢

不被父母亲人理解,甚至被嘲笑!
资源自然不足,课程也只能白嫖。
虽然身在竞赛强省(河北),但石家庄的竞赛强校,也是唯一有竞赛班的学校只有一所---石家庄二中
录取分数线还很高,以我现在的分数还有有点差距。
迷茫了,我该怎么办 😔


emmm。。。
如果你看你过我所有的建议,对于想学竞赛但是“各种条件”不足的同学,我都是劝先保课内,然后再竞赛。这可能是对大家最好的建议。
我之所以不直接劝退,是因为这类同学身边劝退的人太多了,已经面临很多压力了。如果他放弃了,就不会来这里提问,既然提问了,那就说明心里还保有竞赛“小小的火苗”,我能做的就是温和给他符合现在条件的建议,而不是给他最后一击,增加他的难过。如果在学课内的路上,花了很多时间,自然而然的就不会学竞赛了,这件事也就有了答案,他也不会在被劝退后,一边学课内,一边内耗,如果当时学竞赛,我会不会有不一样的结果。这种遗憾真的会很折磨人的。
至于你说质心的用户的原因,那你就想多了。
在这个论坛里,无论是你学竞赛还是强基,还是课内,无论你有没有买过质心的课程,只要你有需求,我在这里,都会努力践行“你的问题,这里都有答案”~
祝好~

坐标河南某小县城,学校不搞竞赛,我高二,自己听网课学数竞...学了一年多也没怎么明白。
课内成绩还可以,但是没时间学竞赛。朝五晚十上课...
想找个小伙伴抱团,Q1514309982