生物 〘是『及时止损』还是『背水一战』?〙——一位生竞生的抉择提问贴
2026.8.13 01:18
生物区人少,所以又在物理区发了一个
如图:

这是我在别人帖子里发的话,也许你会觉得不明所以,但请听我道来
我是一个北京丰台的生物竞赛生,即将步入高一生活。关于我的在质心学习的经历也很平常:我从初一下开始学习预备轮生物(25年1月),5月的时候学完了预备轮开始学基础轮生物,9月学完基础轮生物开始学基础轮化学,又学到26年6月基本学完了(重点学了一哥的有机),之后就开始学一轮生物了。北京有直升政策,就是从初三上册几场考试里挑出集团里的尖子上直升班,挑到的人基本不参加中考,初三下开学直接到高中部学高中内容,也提供竞赛课,我在那里就学了普生的前两章(细胞+遗传与变异)。
所以我自认为接触生物不算太晚,但结合上张图片所提到的事实与我的父母对我的要求,我需要在高一那次考试拿到省二及以上的成绩,否则我将无法继续学习生物竞赛。对于目前的情况,我计算了我的剩余时间与学习所需时间,如图↓

根据估算,1、2轮应还未看94节课,我平均看一节课需5~6小时,经过粗略计算和现实修改,在保持较高学习强度的情况下我的时间比较紧迫,甚至有些来不及。
接下来就是重要的问题,生物在高考的重量并不高,且会占据其他学科的学习时间,从功利的角度看生物并不值得占据太多时间,如果在付出努力后却没有结果,简直亏到爆炸。但同时,我对生物十分喜爱,我从一开始接触质心就不是为了拿奖,只是单纯因为的课堂中的知识无法满足我的好奇心与热爱,于是我就在不知不觉间学到了一轮,现在我需要决定到底是向竞赛走去还是尽早放弃了事,且已经再没有探索的余地。为了做出尽量正确的决定,我有几个问题。
1.想要在北京拿到省二及以上,我需要学到一轮 二轮 还是更多?
2.各位学长的学习历程和学习强度是什么样的?有什么需要注意的点吗?
3.生竞二轮的内容是什么?本科还是更高?与一轮的关系与异同是什么?
4.想要学习的更高效,有哪些书推荐?又有哪些书需要避雷?
这几个问题也许以后还会增多,目前就这几个了,各位不需要全部回答,有知道和了解的分别说就行,我不胜感激。
『心存迷茫就不要击发』
『可我依旧迷茫……』