『栖岸计划』初中物理 二、声...

物理
『栖岸计划』初中物理 二、声现象

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双生花 更新于2026-2-16 04:20:26

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二、声现象


1、声音

1.1声音的产生与传播

声音由物体震动产生,以波的形式传播。其速度通常取15摄氏度时的速度,即340m/s。声音在传播时需要介质,没有介质就不可传播。

一些常见介质的声速如下(取自八上物理书)

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1.2声音的特性

声音的特性分为三种:响度、音色与音调。响度指声音的大小,一般物体振动幅度越大,响度越大。

音色可以理解为声音的颜色,一般受材料、结构等影响。

音调就是声音的高低,由振动频率决定,振动频率单位是赫兹(Hz)。超过2万Hz是超声波,低于20Hz是次声波。

在研究声波是通常会用到波形图,如下(取自八上物理书)

IMG_20260216_120545.jpg

波的间距代表振动频率,上下长度代表振幅,形状代表音色。

1.3声的利用

声音可以传递信息与能量。倒车雷达超声波定位说明声音可以传递信息;超声波碎石说明声音可以传递能量。


2、噪声

2.1噪声的危害

噪声从物理学的角度来讲就是发声体无规则振动所发出的声音,其波形如下(取自八上物理书)

IMG_20260216_121137.jpg

人们以分贝(dB)来表示声音的强弱,在不同分贝的环境中,人体会受到不同程度的影响。

30-40dB较为安静,70dB会干扰工作,90dB会神经衰弱,150dB会失去听力。

一般噪声等级如下(取自八上物理书)

IMG_20260216_121614.jpg

2.2噪声的控制

控制噪声有三点:防止噪声产生、阻断噪声传播以及防止噪声进入人耳。

举个例子:枪械的消音器就是防止噪声产生、桥两边的挡板是阻断噪声传播、耳塞的作用是防止噪声进入人耳。

(此处措辞为2024年审核的新课标人教版书内用词)

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相信各位甜菜们仅凭看课就能总结出声波测距的禾少杀方法,我只能把公式简单总结一下(山只是常见的例子,考试也会有其他的)

向山发声/远山听声:1/2×(V声t回+V驶t回)

向山听声/远山发声:1/2×(V声t回-V驶t回)

这都是很容易总结的,如果没有可以跟我说,有的时候会很听劝的

2条评论
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被黎明清截走的白笛的小鱼干pie
18小时前

没有用

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双生花
14小时前

OK感谢总结!我的帖子主要是知识点,体型还是需要诸位来讲解。