主题二:无用之用
庄子曾提出“人皆知有用之用,而莫知无用之用也”。在“算法”主导的时代,对“有用”的极致追求,如何遮蔽了“无用”的价值?看似无目的的漫游、艺术、非功利交往、自然观察等“无用之用”,如何为突破时代困境提供解药与新的可能?作为当代青年,你如何将庄子的古老智慧,转化为应对全球性挑战的独特视角与行动力量?请结合个人体悟展开论述。
主题三:数智时代的“天涯”与“比邻”
唐代诗人王勃写下“海内存知己”时,可能不曾预想,一千多年后的人们借助科技的力量,真正将“天涯若比邻”的诗意想象变为现实。然而也有人说,在虚拟社交的今天,“比邻若天涯”的情况也比比皆是。请结合个人在虚拟社交、跨境学习、数字消费等领域的实际体验,探讨数字技术如何重构人际关系与文化互动模式,在享受“地球村”便利的同时,思考如何在虚拟联结中守护人文温度,让科技真正成为促进文明互鉴、民心相通的桥梁。