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学院争霸赛第③关 ——【时识议事厅已开放】

问题四，关于这个问题，我会结合他人对于相同问题的感受，如果只是在得分上的话，就是满分150，奋斗半年才提分10分左右，若他人也并不美观，那我不会产生怀疑

经历：我当时有一次重点高中自主招生考试，我们学校一共有139/1100个名额，我很幸运，擦边进入获得了名额，考试前两个周，我们选上的同学每个下午都要参加学校组织的培训，刚开始，我们刷了一份题，就是去年的自主招生考试卷子，我做完之后感觉还好，但是出成绩时才考了91/200，我感觉很慌，别人考得都比我高，在这两个月中，我加班加点的学习自主招生考试所需要考的物理和化学，每次刷卷，成绩都不尽人意，总是100左右，不管是即墨历年的考卷，还是模拟卷，都没有多大起色，我感觉自己没有天赋，一点也不行，我看过别人的处境，题目他都会，做的也比我好，我感觉有些慌了神，我自认为这两个月我是下过努力的，终于，在今年5月15日，自主招生考试就开始了，考完试查成绩时，我考了120分，简直是我最好的一次成绩，而那个同学成绩是111分，我感觉，付出的努力与回报虽然可能不成正比，但我努力过，还有余地，虽然即墨最高分考了181，但我还是认为即使努力与回报不成正比，但努力还是会有回报的

一.我选择问题3：花费时间一定要获得些什么吗？

         檐角的月光不必追问流云去向，阶前的青苔也从不在意朝露何时蒸发。时光本是流动的河，有人汲水酿酒，有人临水照影，有人只是坐在岸边听浪，指尖漫过流水的微凉。

         临考前总逼着自己啃艰涩的理论，却常在某个深夜翻开搁置已久的诗集。指尖划过分行的文字，看月光把“木叶”二字照得透亮，忽然想起课堂上卡壳的意象分析，那些曾觉得无用的吟咏，竟在走神时悄悄搭起桥梁，让抽象的概念有了肌理。

        周末午后总爱窝在阳台藤椅上，什么也不做。看阳光从纱窗漏下来，在地板上洇出一块暖黄，看窗外的梧桐树被风推着打旋，一片接一片的落在晾衣架上。手边的书翻了几下就搁下，茶凉了也懒得续。有时会发很久的呆，想起小时候在巷口追着蜻蜓跑，想起小时候深秋踩过的满地银杏……这些念头碎碎的，像散在水里的光斑，抓不住也不必抓。等暮色漫进阳台时，才惊觉一下午就这么过去。没有完成清单上的任务，没有学到新东西，可心里像是被温水浸过，软软的。原来，偶尔让时光在发愣里悄悄淌过，也是一种收获——就像给紧绷的生活松松弦，好让明天的脚步更轻些。

        不必让每一刻都结出果实。晨雾吻着窗棂，留下一层朦胧的诗；晚风穿过竹林，带走几缕无名的香。那些看似空茫的凝望，那些漫不经心的徘徊，原是生命在悄悄舒展——像玉兰在夜里缓缓绽开，不为谁的注视，只为完成一项温柔的存在。

       有些时光，本身就是答案。

问题一：紧张，非常非常紧张，首先是我的爸爸兼教练的失望和洗脑(说我不可能继续学要去种地之类的)，其次是学校里面的压力，因为脱产的原因，学校里面的同学和老师完全不理解我在做什么，如果没有成果可能会被绑回去面对一团糟的人际关系和课内成绩，然后是家里亲戚的压力，我很多(或者说全部)堂哥堂姐表哥表姐学习都算好的，如果这个曾经他们眼中的神童或者是天才变得平平无奇，他们给我的压力会比父母更大，最后是对自己未来的担心，我学竞赛是为了升学，去到一个好的大学对我来说很重要，这将是我所有梦想的基础，不成功大概率就只能上云南大学了

问题三：花费时间不是一定要获得什么，是一定会获得什么，如果我去看了高数，那么我获得了新的知识，如果我复习了初高中知识，那么我巩固了知识，如果我去画画，那么我会积攒这方面的经验，如果我去打游戏，那么我收获了快乐和一定成就，如果我什么都不干，那么我那段时间一定很放松，总之就是我一定一定会获得什么，而且都会是有用的

问题二：这个问题我不能回答，我可能会在安排好做一件事情的时间去做了另一件事情，虽然我的安排和想法是同意的，但是我的行动和想的事情不是，甚至有些时候我自己也没办法控制我想什么

问题四：我不会怀疑自己，要是我自己开始怀疑自己了那么我未来就不可能成功，我一旦开始怀疑什么脑子里会不知不觉告诉我那是真的，这个我根本不知道怎么改变，因为这一点我小学误会了很多朋友，导致我没有朋友

问题五：这个一定会，因为我现在就是这样，可能还有一点我爸的责任吧，他动不动就告诉我这个是不行的，又在考完的时候告诉我考的很好，然后越靠近出分就越说我不行，搞的人心慌(比如一开始说可以考96然后说着说着变成39，最后出分70)

其实用键盘码了二十分钟，一个回车全没了。慷慨激昂八百字！@质心小姐姐 质姐你一定要懂我的用心，（和想拿MVP的小孩心）

问题五：

有的。以前觉得畏难情绪说的肯定不是自己。但后来发现此题说的就是我诶…

第一次主观意识到，是高中物理。包括背不下来的宇宙航行公式，到提不上来的做题速度（一个小时一道动能大题），以及堪比文科生的成绩（单科年级两百名，56/100），后来还是做了统考卷发现自己只是怕题难而不会做而怕做，以及犹犹豫豫的不熟练（真菜就多练啊）

竞赛碰到则是在一轮有机作业。听得都懂看题就懵，一听讲解发现不是机理不熟练就是其实我会做。很破防，尤其是现在在赶课，然后又觉得写完以后来不及了，但是不写就感觉自己直接废，挺焦虑的。

其实克服畏难也真就只有硬着头皮了，所以大考和真正考试才有一定概率做得更好，当然还有一定概率是看眼这也不会那也不会直接摆烂（完啦！）

其实细数数真的畏难陪我好久了。一下布置很多当天作业，就觉得写不完，会写得很痛苦，于是就不想写去玩，结果越拖压力越炸；之前不肯刷语文阅读和文综大题，觉得字要写好多还没有理科做对做出的快感做了很浪费就不想刷，很不好；当然以及DDL附近的p人。所以说实话有计划的j人可能会强压完成，畏难方面可能更少一些。

P.S.

@质心小姐姐 @质心小姐姐质姐啊质姐，看一眼可怜的孩子😭🤧，第二关的时候孩子是首评，第一个打得选择，不管别的人打得如何，我这个选择那是真真切切阅读出来的啊（也怪我第三题选了C就走刻板印象了），认真作答选择的孩子也没有拉住MVP的一点衣角吗😭

问题一：

完不成任务的心态会使人感到不高兴，也会因此产生挫败感，但关系不大，只要可以找出原因就好了

问题三:

至于会不会怀疑自己，我认为肯定是会的。但是会怀疑自己又好像不是啥坏事，毕竟这只是听上去很消极而己。怀疑自己才可以看到自己的不足，有利于解决问题，是件好事。但有些人可能会对怀疑自己产生误解，因为怀疑一词就给人一种恐惧，不安的感觉。综上，我们应多找自身缺点，解决问题，这才是关键🐑

学习竞赛会遇到时间问题，我也是。我会因为光学数学而把英语落下，这是错误的。合理分配时间才正确。

学竞赛压力太大了怎么办？答：可以吃好吃的

我想拥有时间慢放的能力：大部分人可能都认为应该用以学习，但我认为这样好像身体负担有点大，而且可能学得不是特别好。所以我想用时间慢放在1小时内睡够8小时😴

问题二：不完全同意。这个题（和前面那题）怎么感觉更像是问是J还是P人一样的问题。特定时间干特定事分情况，如果比较自由的时间（任务不是那么紧的时候），没有特别重要的事就无所谓，只要能完成就行。如果真的是很重要且紧急情况下，还是逼一逼自己比较好。

问题三：获得什么是个很模糊的问题。如果说广义一点，你休息是为了放松，得到了心灵的放松与慰藉，在我看来是非常有必要的，不然无特殊情况没有会疯的。干正事那自然是有收获的。狭义一点有人那放松是无效的时间，那也是一种看法。
问题四：自从在学新手轮是讲义里出现过一轮题目怀疑人生了俩月，想开了后，就基本没有这种困惑了。

对于这个问题，如果不成正比那也才是我真正的实力，说明的只是我的预期有问题。成不成正比只是你的一种预期与现实的对比，要是预期全准，那就不会有这困惑了。

问题五：如果真的知道了，说一点都不怂那是假的。但知道了那也只是别人的看法，人各有所长，我怎么知道对别人难道问题，对我是不是那么难，就像小马过河那么众所周知的常识一样啊。如果做了难的事有其对应的收获，包括不限于实实在在的利益，思维上突破，那自然是有必要至少试一下，不试试怎么知道会怎么样，在没有那么紧迫的条件下试试就试试呗。如果实在做不出来，等到做不出来的时候再说，正常来说又不是说做不出会挂，总会有别的方案的。如果做不出会挂，那么尝试一下总还是有一线生机的对吧？

当然复决赛遇到真的一眼望上去就做不出的题或看着就不是那么友善的，还是先放，有时间再做。

问题六：有当然是有过的，就比如说暑假前一阵子电磁班那集训结营考，错误的判断了对我第八题那计算量，和我现在那非常薄弱的计算水平，看着那题思维上几乎没难度，竟然死磕了俩小时（显然当时因为脑子坏掉了和一些特殊原因，当然是非常不正确的选择），然后还扣了一半。这种误判很正常。至于学一个东西死磕很久应该是没干过，那么那么多东西可以学，我干嘛要死磕在一个东西上，而且我现在还算在非常快的成长期，理解力还会随着时间涨的挺快的。去年暑假准初二时相对论一点都整不明白，现在起码课能看懂了。

我竞赛上曾经遇到最大的阻碍是：线性分解那个玩意一直不理解。最近一年里，从第一次听到线性词开始到最近，没人告诉过我线性就是成正比，至少或许有人说过，但我一直没意识到，害得我把线代给完整学了一遍，直到差不多两周之前才完全理解。感觉这。是我目前唯一遇到过的一个瓶颈。