物理

25全国一卷作文分析

确实

我的大体思路就是不惧创伤并前进，先辈流血流汗的努力然后铸就现在的辉煌，创伤跟成就映衬着来写，明线是两者之间的关系，暗线是不同时代的，社会上不同身份的人们的爱国奉献🤔️

对，就是有磨难也有成功。

本人其实是28届的蒟蒻，正沉浸于中考的复习之中，刚开始学习议论文，主播有什么提升议论文的方法吗？

核心个人觉得是去歌颂从古至今人类的抗&争&史与斗&争&史

有道理的，不过我觉得这三则材料找共性找联系的话还是昔日的苦难🤔️也不能完全说只有第一则是哈

“开不了口”“嘶哑的喉咙”“带血的手”感觉都暗示了🤔️

说实话一开始我看这个材料是看到了三种人，苦难背后的支持者与记录者，参与苦难的呐喊者，抵御苦难的参与者与奉献者，但后来感觉有点抽象，终点不在写人，目的还是为了先写苦难后写崛起

我有明确思路了(速写ing)等一下拍给你们看

是的✅得写出循序渐进的过程

觉得近代史那点东西又可以拿出来用了💦

的确是递进关系，我写的那篇就没有这么明显的递进关系了，不过主题也没跑偏就是了

文采好好，可是中心立意是什么啊QAQ

抗争，以及守护与延续文明？(我半小时不到糊着写的，很临场发挥了)💦应该算清楚吧？(不好好完全按循序渐进的模板去写，是我的习惯了，但感觉在考场上问题不大)

写的蛮好了（而且我写作文一般要一个小时，我半小时写出来的就是坨💩💩💩💩

写得不错，但锐评一波。

"哄哄烈烈"写错了，是轰轰烈烈

另外每段段首没有鲜明论点，缺乏思辨，况且文章论证中心不明确，文字过于通俗。虽然文采不错，但高考中最多也就二类文的样子了。

😂小氦子不懂事糊写的，还是锐评的很好的，我看完第二遍之后，想宰了自己

我考场上要是这么漫无目的地乱写，我语文老师会让我转瞬即逝的💦

各位不要乱模仿我这种作死行为，此篇可以作为反面教材警醒各位了(其实我的确没认真花心思去写)

这篇我认各位的锐评，各位可以亮出写的更好的版本

还在做初中那种弱智记叙文的我表示：高中语文也不过是没那么专业的历史人员可以写的小论文。

哇哇，好专业好凝练www😍雾有时间写一篇看看嘛😋❤️

QAQ我一开始的分析都删了😂（因为我只分析了两个层次，三个层次只写两个估计只有40分😋），这是问完我们老师之后的成果👍（不过也去网上找了解析，也是众说纷纭✨）

写一篇啊，啊哈哈不敢写啊我连论点都想不全💩💩💩，这个主题有点太大了，中心很容易就空洞，然后就变成了泛泛而谈QAQ💥💥

那你有生活了。一个小时写完几千字。。。

不过现在高考一篇好作文也是九百字为佳的。