物理 25全国一卷作文分析

注:::::找到一篇老师写的下水作文🙌放在帖里了大家可借鉴✅✅✅
胸中块垒噎歌路,笔底风雷爱国情。老舍文中的鼓书艺人,因内心的翻腾而沉默不语;艾青诗里的受伤鸟儿,用嘶哑的喉咙为土地呐喊与歌唱;穆旦笔下的带血手臂发出拥抱的姿态,宣告觉醒与担当。跨越时光,我读出了那个年代国家和民族的模样:人民颠沛流离,土地残缺荒凉,手臂血肉模糊,艰难寻找新生的曙光。透过文字,我还看到了知识分子的模样,看到了国家的脊梁,看到民族魂在熠熠闪光:悲伤的沉默、喑哑的歌唱、带血的拥抱、觉醒后的担当……
衣上征尘杂泪痕,你破碎的模样,写满苦难与呻吟;吞声踯躅不能言,我沉默的模样,写满沉痛和酸辛。
老舍《鼓书艺人》中,艺人喉头翻涌却难以成声的瞬间,恰似近代中国无数知识分子的缩影。沉默如碑,刻写民族之痛。林徽因在抗战中流亡西南,寓居李庄,拒绝写诗,人问其故,她答:“受害者沉默地躺在历史的角落,我怎敢用轻浮的语言触碰?”沉默如矿,淬炼重生之力。在西南联大教室里,暴雨敲打铁皮屋顶,哐哐作响,教授们便停止讲课,学生称此为“静默课”。物理学家叶企孙曾在沉默中写下“今日无声听雨,明日有声惊雷”,将困顿转化为学术救国的信念,为未来蓄力。沉默不是怯懦,在列强环伺、山河破碎的岁月里,国民与民族的羁绊,正是在这份“欲语还休”的无言沉痛和默默蓄力中愈发深沉。
山河破碎遭倭躏,你处处焦土的模样,铺满战火与疮痍;啼血杜鹃喑亦鸣,我嘶哑呼喊的模样,注满热爱和责任。
当艾青“用嘶哑的喉咙歌唱”,从“沉默”到“歌唱”,从“不能言”到“必须言”,这是华夏赤子对土地的深沉眷恋和苦难中抗争的倔强。你的创伤烙印在我的心上,我喉头便涌起那无法抑制的嘶哑歌唱。卢沟桥的炮火点燃后,青年方大曾放下画笔,扛起相机。他的镜头是另一双眼睛,他的快门是另一种喉咙——为记录你血泪纵横的面容,最终消失于战场,以生命完成对“歌唱”最壮烈的诠释。我嘶哑的声音,正是你深沉的苦难在我灵魂中激荡起的悲怆回声,是良知于无声处迸发的惊雷,唤醒沉睡的大地。
民族昂首启新程,你站立崛起的模样,描画出伟大蓝图的轮廓;血手相拥迎觉醒,我伸手拥抱的模样,表达出突围与担当。
当穆旦渴望“以带血的手和你们一一拥抱”,那正是觉醒后的人民向你伤痕累累的身躯张开的双臂,是国民为民族的新生亮出的最深情的姿态。在彩云之南的西南联大,一位青年曾深情朗诵穆旦这句话,他就是王淦昌。后来,他成为一代核物理学家,为研制中国第一颗原子弹,隐姓埋名十七年,在西北荒漠中从零开始搭建核试验基地。当西方嘲笑“中国二十,年也造不出原子弹”时,他用粉笔在黑板上写下“我愿以身许国”的誓言,带领团队用一点点算出核爆参数。他用布满裂痕的手掌托起蘑菇云,就是“一个民族已经起来”的最好写照。
你的模样,我的模样,息息相关;你的模样,我的模样,紧紧相连。
沉默、歌唱、拥抱,从困境中的隐忍到逆境中的呐喊再到觉醒后的担当,我的模样恰是你在我精神版图上不断刻下的印记,是一代代人民觉醒、抗争、突围、前行的历程。你以深重的苦难唤醒我的良知,又以坚韧的内核赋予我发声的力量,还以新的蓝图赋予我突围和奋斗的希望。这相互的塑造,正如光与影在天地间的永恒共舞,是个体与民族、国民与国家之间奏出的宏大交响。
时至今日,我爱你,不仅爱你的模样,也爱我在你面前时,我的模样。
站在新时代的潮头,这份个体与民族、人民与国家之间的深情依然璀璨生辉。塞罕坝林场的建设者用青春将荒漠染绿;北斗团队的科研人员以智慧让“中国星”于苍穹上闪光;无数扶贫干部用脚步将土地丈量;几代人踏石留印,抓铁有痕,遇水搭桥,逢山开路,才一步步铸就中国,梦的辉煌……新一代的我们用行动诠释着:爱你,不仅因为你日益美好、繁华、强大的模样,更因为崛起的路上,我们成为了更好的自己——心中有爱,眼里有光,脚下有路,脸上有自信,未来有希望!
目的如帖题所示😋想听听论坛各位高中生想法
回复区:
诚邀各位集中讨论@向量vector. @雾总会消失的... @舱 @三等分的伊文斯 @Short Leg Cat @[IF]Ander.Wiggin
(论坛认识的高中生真的不多捏,,,欢迎所有有心得的朋友来一起讨论啊✨✨✨
共18条回复
时间正序