物理 雾的作文帖（议论性散文）
发现：风景三境
晚饭后收拾碗筷，习惯性推开厨房的纱窗。檐角刚挂上小半枚月亮，像白瓷边磕破的豁口，淌出的银浆漫过窗纱，为院墙笼上一层梦幻的朦胧。蝉壳还粘在香樟树皮上，薄翅驮着月光，仿佛随时要振翅飞向深青色的夜空。
坐到书桌前，拨开窗帘再看一眼。月亮这时已游走到楼宇缝隙间，像被摩天楼磨得发亮的冰片，洒下清冷，照亮天地。不由感慨，这自然的月，真是人间最美的风景！美的发现必源于这最纯粹的自然…
然而，美的风景仅停留于对客观本真的发现吗？翻开书卷，一页页的墨香会给我们回应。那些经典的文字穿越了风骨孔洞的呼吸，附着于厚重的竹简布帛而来，沿着时间长河缓缓沉淀。
迁客骚人笔下的婵娟，将抬眸一瞬的美好转化成了底蕴深厚的月：她是李白笔下“小时不识月，呼作白玉盘”的浪漫天真；是子美口中“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”的悠远思念；是张若虚叹出的“人生代代无穷已，江月年年只相似”的生命哲思；是苏东坡心中“但愿人长久，千里共婵娟”的刹那永恒。她既见证着“长安一片月”里捣衣声的民间烟火，也隐射出“天涯共此时”中突破时空桎梏的情感共振。
这种人文意义的叠加，使月亮超越了自然风景，成为承载中华文明的精神符号——她的阴晴圆缺呼应着重重人世悲欢，她的朦胧梦幻沉淀着种种生命顿悟。当我再次抬头仰望月亮她已不仅仅是自然的画卷，更是李白魂牵梦绕的童年、杜甫思念妻儿的信使、苏轼遥寄祝福的桥梁。正如钱钟书所言：“镜花水月终成文化基因”，被赋予诗性意义的自然之物，在人类的精神宇宙中永悬不落，成为永不褪色的风景。
不可否认，当明月被赋予诗人的凝视，那皎洁之月在自然的外衣之中又添加了智慧与审美的人文内核。可是，小小的我到这里便是领略了明月的全部真谛了吗？风景的欣赏到这里便可以止步了吗
思绪翻涌间不觉月色深沉，窗沿上忽然坠下的一滴露水，在触及地面的一刹那将那月光碎成千万微小的宇宙。我忽然惊觉，发现风景不应该止步于前人的驻足处，而应该摘下已有的人文滤镜，去追寻独属于自己的思维印记。那些被诗篇凝固的月光固然璀璨，而此夜我感受到的细碎的月痕、闪烁的月思、深邃的月理，这些未被文字收编的属于我的瞬间，才是独属于我的美景。人类总爱将风景裹进语言的茧房，却忘了月亮的弧度本无需比喻，露珠破裂的轨迹自能折射出独属于自我的月光。或许真正的风景发现，就在于同时看见月光里的诗笺和露珠里可以折射月光的棱镜。
千年明月原来是三重明镜：既倒映着松间清泉的自然之美，又镌刻着万家灯火的人文长卷，而当我凝视她时，分明也可以看见自己的影子在月光温柔的怀抱里摇晃…
“真正发现的风景，早已在我们体内生长了千年”，奥地利诗人里尔克道破了风景发现的底层逻辑——那些撼动心灵的景致，既是永恒自然的鬼斧神工，也是千年人文的文明瑰宝，更是发现者的自我投射。自然的本真、文化的创造与心灵的投射，正不断编织着待人发现的风景…
（获奖情况：省一） (比赛原创，可查重，未经许可，不得转载)
作文原题
我们常说不缺少风景缺少的是发现风景的眼睛。显然，此眼睛并非只是生理意义上的视力，更是文化意义上的视力。不过，如果我们看风景时总带着从文化中习得的视角与趣味，会不会影响真正的发现呢？换句话说风景首先是人文的还是自然的？请将这一问题作为或显或隐的主线写一篇议论文，分享你发现风景的经验，题目要包含风景二字，1200～1500字
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我丢，能不能找给我看看啊，很想知道别人是怎么写的
会有相像的描写，一模一样应该不会吧…
得等等，我找不到了💦💦💦
没关系的，找不到也没事，我只是比较新奇，因为这个开头我当时写的并没有很完美，交稿之前语文老师和我妈妈（是的，我的皇额娘也是语文老师）还帮我改动了一下，然后才有了你们现在看到的开头～
我有一个偶像，比我大一届，她初三是的一篇现场作文是全省特等奖第一名（我和她初中是同一个语文老师教的，就是我初三的那个乐子班主任，把我的语文从初二的136教成了中考的121，还好他只教了我初三一年，不然我觉得我都会考不及格…初中作文比赛市里的预赛是从来没有过过的，真的很谢谢他，让我到高中之后才知道其实我自己写的作文就是他的一辈子了）
真的，有些老师就应该重开，我初三一模的时候比市一少了5分，额分析了半天是我的作文比平时多扣了6分（那个作文是这个乐子老师非要我一模的时候套，套完之后我就知道完蛋了，语文133分，作文就扣了14分，无敌了好吧）
姐姐，有没有什么语文作文经验传授一下吗？😗😗😗
英语我按姐姐的方法做，这次二模从115进到129,还有，作文给我扣了12分！😫😫😫
…把我以前给你传授的秘籍告诉我！！！我上次期中英语109，班排倒数17…
语文作文，中考嘛，一定要写记叙文！切记切记！不要写校园生活，不要写友情写亲情，真的很低俗(除非你有什么别人都不会有的故事，那你当我没说过这话)
作文嘛，老师一般40～60秒一篇（改作文真的很烦啊，所以老师都是先看开头结尾），所以开头结尾一定要惊艳，多背背万能开头，即使用不了，多积累你自己也可以写出好文章，套开头结尾一定要注意把题目中的关键词放进去
好啦，吸引住老师之后就是内容，一般来说都是以小见大，从小事件反映大主题（这时候就要知道审题的重要性了，主题一定要对！建议平时多看看作文题目，即使不写，把自己对作文题目的分析写下来对照给的解析对比，看看自己少那个环节）然后你不一定要词藻华丽，但一定要感情真挚，故事可以是假的，但情感一定要是真的！！重要的不是能感动自己，是一定要能感动老师！今年我觉得比较容易得高分的话题一个是ai，一个是合作与对抗，可以去找一找相关的作文读一读
以小见大，怎么做呢，从自己写起，一步步，可以从时间上来（立足现在，回望过去，展望未来），也可以从维度上（从自己到社会（国家）再到世界），但是升华到时候一定不能直接写“祖国万岁”这种露骨空洞的话，也不要写“作为新时代的青少年”这种低幼高中生的话术，一看就是很虚伪的，可以写一些真实的社会热点（还有一个月中考，可以开始积累近3个月的社会热点了，这个真的有用，我们老师一般是会帮我们整理的）
然后，平时可以多练笔，不一定要写完整的文章，可以写200字的升华片段，也可以写作文提纲，作文这东西，手感很重要，最好能形成肌肉记忆
just do it！下一个作文满分就是你😘
探头ing
新帖！
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阿巴阿巴，小熙还没睡吗（话说现在是不是应该叫你小汐？）我很喜欢汐这个字，这个字从字形、读音到寓意都很唯美，以前给自己取名字就叫汐妍（我其实叫**妍）
睡啦，小熙晚安～随便问一下有没有什么英语无痛增分秘籍
没事姐姐就叫以前的小熙吧
我本名最后一个字是熙 当时觉得汐和熙同音而且好看就选它啦
而且它的寓意也的确很好 感觉和我的性格有点像
至于英语 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我直接炸掉 以前基本没学
在尝试一个自创方法 等月考看看成绩如果上117了我就不学了
毕竟如果真考117就是一个月每天花10分钟速提近十分的传说了 不学根本不带慌的（
姐姐安啦～我还要补作业呜呜 还有一套模拟题 可能要到三点了啊啊啊啊啊啊
那……可以写什么呢？老是愁找不到素材，别人说要新颖什么什么的，可是选材真的好难，知道要求但不知道写什么。
编故事会不会？社会热点知不知道？我记得我当时中考，就是去年比较火的话题是哈尔滨和董宇辉，然后我各写了一篇备考
今年类似的话题就是重庆的荣昌啊，你就写五一去荣昌玩，然后写一开始你的感受，后来了解了荣昌的历史，又想到了荣昌的历史其实就是我们国家的缩影，然后就感慨啊，就升华啊，注意这种文字一定要有真情实感，一定要像你自己去过一样，一开始一定要把自己放在荣昌的大环境里，然后后面一定要语言有韵味，我二模时写哈尔滨的作文得了54.5，就是这种套路屡试不爽，当然，中考实战除外，那一次老师非要我写狗屁不通的shi，然后生搬硬套…
好的谢谢，感觉可以试试。
OK啊，又发现一个作文贴，直接开问(主要是感觉可以有带不动我(超小声))
佬，请问不写"作为新时代的青少年"该写啥啊
什么横式纵式，纵横交错，根本不会用，
我运用素材的语言也是一坨
求求了
妹妹文笔这么好！！！这种议论性散文的感觉真的很美！想我高一的时候，参加苏教国际杯和创新作文大赛都是一轮游......（虽然老师推荐我，但我只擅长写议论文，《我的大街小巷》这个题目，我怎么写嘛......结果米兰.昆德拉，黑塞，卡夫卡，契科夫，玛丽格特.杜拉斯，王开岭，李零《丧家犬》，庄子（鲍鹏山），老子，墨子，希腊神话和印度神话，《圣经》和《古兰经》，还有《西方哲学思想讲义》里部分内容......我最后已经不分了，只要涉及“路”“街”之类的全上了，几乎全是举例，体现了我对自己积累的素材的充分记忆......)
所以看到你这篇有感而发的作文我特别激动，比我强太多了！！！妹妹加油
额哈哈哈，我的大街小巷，我直接胡编乱造，毫无章法，等下个星期发上来，就得了个省三（评委真的不懂得享受）
学长也很厉害啦，至少我的化学已经变成一锅粥了
说到化学，我上周日考的那个扬子石化杯过了（浅浅炫耀一下），虽然搞不懂化学竞赛初赛为什么要选两次......而且我直接混，反正没学过（化学其实不难，不用太担心）
上周日？昨天吗？我们班同学好像考了50分，不知道什么水平…为什么会选两次啊😯，所以正式的省赛是什么时候？
嗯………9月份左右
学姐最近比较忙，等有空可以开个帖…（是的，好像这学期就没闲过，啊啊啊啊啊）额，作文的建议你往前翻，我有一个比较短的分析已经发过一遍了
好哒谢谢学姐
我前天晚上收到了一份江苏省中学生阅读与写作大赛的省二（2024年12月份的......我都忘了），不知道和你这个奖能不能比......
我写了一篇《郭解虽死，侠义长存》议论文，（因为题目是写史记中的人物）确实不错，可惜找不到原稿了，发不出来了......