首更！电学知识点全精：
一、电路基础 1. 电路组成 电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路）、导线（传输电流） 易错点：电源内部电流方向从负极到正极，外部从正极到负极。 2. 电路状态 通路：正常工作的电路。 断路：（开路）：电路断开，用电器不工作。 短路：电源两极直接相连（危险！）。 局部短路：用电器两端被导线直接连接（用电器不工作）。
3. 串并联电路特点 | 特点 | 串联电路 | 并联电路 | |----------------|----------------------|----------------------| | 电流路径 | 只有一条 | 多条分支 | | 电流关系 | | | | 电压关系 | | | | 电阻关系 | | | | 重点题型 | 串联分压计算、故障分析 | 并联分流计算、家庭电路设计 |
二、电流、电压、电阻 1. 基本概念 电流（I）：电荷定向移动形成电流，单位安培（A）。 电压（U）：驱动电荷移动的动力，单位伏特（V）。 电阻（R）：导体对电流的阻碍作用，单位欧姆（Ω）。 2. 测量工具 电流表：串联使用，内阻极小，不可直接接电源。 电压表：并联使用，内阻极大，可测电源电压。 易错点：电流表和电压表的正负接线柱接反会导致指针反向偏转。 3. 影响电阻 材料、长度、横截面积、温度（金属电阻随温度升高而增大）。 重点题型：探究电阻与长度/横截面积关系的实验题。
三、欧姆定律 1. 公式：
课后小练习：
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因为电学我自认为是初中物理里最难的章，不少同学都会搞迷、不懂。所以先难后易，方便教学
好的，但我觉得由简入难，一步步提升难度不是更好吗🤧
是这样的，是有一定的联系的。你看电学并没有前面力、浮力、压强这般有联系（就是关系不是很密切），所以单拎出来。而力、浮力、压强是联系十分紧密的。
明白明白
更新！
今日教程：热学
一、核心知识点梳理 1. 温度与温度计 温度：表示物体冷热程度，单位℃（摄氏度） 温度计原理：液体热胀冷缩 使用方法：玻璃泡浸入被测液体，待示数稳定后读数，读数时不能离开液体
2. 物态变化 | 过程 | 名称 | 吸/放热 | 实例 | | 固态→液态 | 熔化 | 吸热 | 冰融化、铁熔化 | | 液态→固态 | 凝固 | 放热 | 水结冰、铸钢成型 | | 液态→气态 | 汽化 | 吸热 | 蒸发、沸腾 | | 气态→液态 | 液化 | 放热 | 露水、冬天眼镜起雾 | | 固态→气态 | 升华 | 吸热 | 干冰升华、樟脑丸变小 | | 气态→固态 | 凝华 | 放热 | 霜、雾凇形成 |
3. 分子动理论 物质由分子/原子构成，分子间存在间隙 分子永不停息做无规则运动（扩散现象） 分子间存在引力和斥力（如被压缩的弹簧）
4. 内能与热量 内能：物体内所有分子动能和势能的总和（与温度和质量有关） 改变内能方式：做功（摩擦生热）和热传递（传导、对流、辐射） 热量（Q）：热传递中转移的能量，单位焦耳（J）
5. 比热容与热值 比热容（c）：单位质量的物质温度升高1℃吸收的热量 公式：Q=cmΔt（Δt为温度变化量） 热值（q）：单位质量燃料完全燃烧放出的热量
公式：Q=qm（固体/液体）或Q=qV（气体）
6. 热机效率 公式：η = (有用功 / 燃料完全燃烧放出的热量) × 100% 提高效率方法：减少热量散失、充分燃烧燃料
二、高频考点
三、易错点警示 1. 熔化和沸腾的条件 晶体熔化需达到熔点且持续吸热 液体沸腾需达到沸点且持续吸热（温度不变） 2. 比热容误区 比热容大→温度变化小（如水的比热容大，升温慢） 3. 热量计算易错 公式Q=cmΔt中，Δt是温度差（如从20℃→50℃，Δt=30℃） 4. 热平衡问题 若不计热损失，Q吸=Q放（如冷水与热水混合） 5. 物态变化实例混淆 雾/露→液化；霜/雪→凝华；冰花→凝华
四、中考真题精选 1. (2023·北京) 下列现象由液化形成的是（ ） A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 霜打枝头 D. 湿衣服晾干 答案：B 2. (2022·广东） 用燃气灶烧水，完全燃烧0.1kg煤气放出的热量为______J（q煤气=4.2×10⁷J/kg）。若水吸收的热量是2.1×10⁶J，效率为______%。 答案：4.2×10⁶；50% 3. (2021·上海) 探究“冰熔化特点”实验中，发现冰熔化时温度保持不变，说明冰是______（晶体/非晶体）。 答案：晶体
课后练习！～快来做做吧😀
1. 一个物体重50N，静止在水平桌面上，它受到的摩擦力是______N。 2. 用10N的水平力推箱子未动，此时摩擦力为______N；若推力增至15N，箱子匀速运动，摩擦力为______N。 3. 潜水艇通过改变______实现上浮或下沉。 4. 一木块漂浮在水面，露出体积占总体积的1/4，木块密度为______kg/m³。 5. 杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的3倍，则动力是阻力的______倍。 6. 用滑轮组提升重物，若机械效率为80%，额外功占总功的______%。 7. 计算：边长为10cm的正方体铁块（密度7.9×10³ kg/m³）对地面的压强。 8. 一艘轮船从长江驶入大海，船身会______（上浮/下沉），浮力______（变大/变小/不变）。 9. 功率为100W的机器工作1分钟做功______J。 10. 用动滑轮提升重物，若动滑轮重10N，物体重40N，不计摩擦，拉力至少为______N。 11. 解释：安全带如何利用惯性原理保护乘客。 12. 比较同一物体在月球和地球上的质量和重力大小。 13. 设计实验：探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 14. 计算：将体积100cm³的铁块浸没在水中，受浮力多大？（g=10N/kg）
15. 一杠杆支点左侧挂3个钩码，右侧挂2个钩码，如何调整使杠杆平衡？ 16. 斜面长5m，高1m，用沿斜面的力200N将重600N物体推上顶端，求机械效率。 17. 解释：为什么刀刃要磨得很薄？ 18. 弹簧测力计下挂一石块，示数为14.7N；浸没水中后示数为9.8N，求石块密度。 19. 汽车紧急刹车时，乘客为何向前倾倒？ 20. 计算：质量为60kg的人，每只脚接触地面面积200cm²，站立时对地面的压强。
浮力压强专项来咯
一、知识体系导图
浮力与压强
├── 压强
│ ├── 固体压强：p=F/S（通用公式）
│ ├── 液体压强：p=ρgh（专用公式）
│ └── 大气压强：马德堡半球实验、托里拆利实验
└── 浮力
├── 产生原因：液体上下表面压力差
├── 阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
└── 浮沉条件
├── ρ物<ρ液 → 漂浮（F浮=G物）
├── ρ物=ρ液 → 悬浮（F浮=G物）
└── ρ物>ρ液 → 沉底（F浮<G物）
二、核心知识点详解
1. 压强
固体压强
公式：`p=F/S`（压力垂直作用面，S为实际接触面积）
增大/减小压强方法：改变压力或受力面积（如刀刃薄、履带宽）
液体压强
公式：`p=ρgh`（h为深度，从自由液面竖直向下计算）
特点：同一深度各向压强相等；随深度增加而增大
应用：连通器原理（船闸、茶壶） 大气压强
1标准大气压=76cm汞柱≈1.01×10⁵Pa
证明实验：马德堡半球实验
测量实验：托里拆利实验（玻璃管倾斜时水银柱长度变长，高度不变）
2. 浮力
阿基米德原理
公式：`F浮=ρ液gV排`（V排取决于物体浸入体积）
关键点：浮力与液体密度、排开液体体积有关，与物体密度无关
浮沉条件
| 状态 | 密度关系 | 受力关系 | 实例 |
|------|----------|----------|------|
| 上浮 | ρ物<ρ液 | F浮>G物 | 热气球 |
| 漂浮 | ρ物<ρ液 | F浮=G物 | 轮船 |
| 悬浮 | ρ物=ρ液 | F浮=G物 | 潜艇悬停 |
| 下沉 | ρ物>ρ液 | F浮<G物 | 石块沉底 |
三、重难点突破
难点1：液体压强与浮力综合计算
典型问题：容器底部压强变化、浮力与密度判断
解题策略：
1. 液体压强用`p=ρgh`，浮力用`F浮=ρ液gV排`
2. 注意区分容器的形状（柱形容器与非柱形容器对液体压力的影响）
难点2：浮沉条件动态分析
典型问题：冰块熔化后液面变化、船载货排水量分析
记忆口诀：
"冰化水，液面平"（冰漂浮熔化后体积恰好补足排开水的体积）
"船载货，看排水"（排水量=船货总质量） 难点3：压强比例问题
示例：
两物体压强比为3:2，若压力变为原来的2倍，受力面积如何调整？
解法：利用`p=F/S`建立方程求解比例关系
四、易错点警示
1. 公式混淆
误将液体压强公式`p=ρgh`用于固体（正确：固体用`p=F/S`） 2. 深度计算错误
液体压强中的h是竖直深度，非倾斜长度（如：容器倾斜时h不变） 3. V排理解偏差
漂浮时`V排<V物`，悬浮时`V排=V物`
沉底时`V排=V物`但`F浮≠G物`（此时F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物） 4. 单位不统一
计算时ρ单位需为kg/m³（如1g/cm³=10³kg/m³），g取9.8N/kg或10N/kg
五、解题技巧
1. 浮力问题三步法
一判状态（根据ρ物与ρ液关系）
二找V排（漂浮V排< V物，悬浮V排= V物）
三列方程（平衡方程：F浮=G物 或 F浮=G排）
2. 压强比例题技巧
对固体压强，先明确F与S的变化关系
对液体压强，抓住ρ和h是否变化 3. 极限法快速判断
如比较不同形状容器压力：当容器极端化为圆柱形时，F=G液
随堂检测：
中考真题模块：
1. (2023·江苏)将重5N、体积0.6dm³的物体投入水中，静止时物体所受浮力为______N。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
2. (2022·浙江)如图，三个容器底面积相同且装有同种液体，比较容器底所受压力大小（ ）
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲=F乙=F丙 C. F甲<F乙<F丙
课后练习
1. 基础题
一潜水艇从长江潜入深海，所受浮力______，艇身所受压强______。（填"变大""变小""不变"）
2. 提高题
边长为10cm的立方体木块漂浮在水面，露出水面高度2cm。求：
(1) 木块底部受水的压强；
(2) 木块密度。（g=10N/kg） 3. 实验题
实验题1：探究浮力大小与排开液体重力的关系
器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶、石块、细线、水
步骤：
1. 测出石块重力G石和小桶重力G桶；
2. 将溢水杯装满水，用弹簧测力计吊着石块浸入水中，记录示数F拉；
3. 测出小桶和溢出水的总重力G总。 数据记录： | G石（N） | F拉（N） | G总（N） | G桶（N） |
|---------|---------|---------|---------|
| 3.0 | 1.8 | 1.5 | 0.5 | 问题：
1. 浮力F浮 = ______N（用G石 - F拉计算）；
2. 排开水的重力G排 = ______N（用G总 - G桶计算）；
3. 实验结论：________________________；
4. 若溢水杯未装满水，会导致F浮 ______ G排（选填“>”“<”“=”）。
实验题2：探究液体压强与深度的关系
装置：U形管压强计、水、盐水、刻度尺
操作：
将压强计金属盒分别放入水中5cm、10cm、15cm深度，记录U形管液面高度差；
换用盐水重复实验。 数据表格：
| 液体 | 深度（cm） | 液面高度差（cm） |
|------|------------|------------------|
| 水 | 5 | 4.9 |
| 水 | 10 | 9.8 |
| 水 | 15 | 14.7 |
| 盐水 | 10 | 11.2 |
问题：
1. 分析水的数据可得结论：同种液体中，______；
2. 盐水深度10cm时压强比水大，说明液体压强还与______有关；
3. 若U形管中装的是酒精（ρ酒精<ρ水），高度差会______（选填“更大”“更小”）。
实验题3：浮沉条件与密度测量
任务：利用漂浮条件测木块密度器材：量筒、水、细铁丝、木块
步骤：
1. 量筒装适量水，体积V₁；
2. 木块放入水中漂浮，读体积V₂；
3. 用细铁丝将木块压入水中浸没，读体积V₃。
表达式：
木块密度ρ木 = ____________（用V₁、V₂、V₃、ρ水表示）。 问题：
1. 若木块吸水，测得密度会______（选填“偏大”“偏小”）；
2. 若步骤3中木块未完全浸没，对结果有何影响？
课后练习：
1. 光在______中沿直线传播，解释日食形成的原因。
2. 平面镜成像是______（实/虚）像，像与物到镜面的距离______。
3. 画出物体AB在平面镜中的像（作图题）。
4. 折射现象中，光从空气斜射入水中，折射角______入射角。
5. 凹透镜对光有______作用，近视眼镜用______透镜。
6. 凸透镜焦距为10cm，物体距透镜15cm时成______（放大/缩小）的像。
7. 白光通过三棱镜分解成七色光叫______。
8. 红光照在绿色叶子上，叶子呈______色。
9. 小孔成像实验中，蜡烛靠近小孔，像变______（大/小）。
10. 游泳池注水后，池底看起来变______（深/浅）。
11. 完成光路图：光线从水射向空气（标注折射角）。
12. 凸透镜前放物体，成倒立放大实像，若用黑纸遮住一半透镜，像将______。
A. 消失 B. 变暗 C. 只剩一半 D. 不变
13. 太阳光与水平面成30°角射向平面镜，反射角为______°。
14. 鱼在湖面下1m处，人从岸上看鱼，鱼的像距水面______（＞/＜/=）1m。
15. 焦距未知的凸透镜，如何用太阳光测其焦距？简述步骤。
16. 解释：雨后天空出现彩虹的原因。
17. 实验设计：验证“反射角=入射角”（写出器材、步骤、表格设计）。
18. 计算题：凸透镜焦距f=10cm，物体高2cm置于镜前15cm处，求像的位置和高度。
19. 动态分析：蜡烛放在凸透镜1.5f处，若透镜不动，蜡烛向远离透镜方向移动，像如何移动？
20. 解释现象：汽车后视镜用凸面镜，而前灯用凹面镜的原因。
