物理

不会写作文的过来！

注意:1 大家可以把文章发到这里面，有时间我可以看一看，帮大家评价评价，当然了，大家有自己的想法也是可以跟我讨论的。

         2 本帖禁止出现无关内容

得语文者得天下也！

语文，除了阅读理解外，作文同样很重要！中考的60分，你难道不想要吗？

那么今天来教教你，作文怎么写！(我有发言权，我的作文水平是很高的)

好的，那么咱们的第一个板块儿，就是记叙文。

记叙文普遍来讲是考的比较多的，无论是语文阅读或作文，英语的阅读通常考的也是记叙文

记叙文的体系呢，其实主要的就是要把事件和感情写的明白

接下来以几个点，开启记叙文的篇章。

1 全命题

可能有点概括的不完整，全命题的大概意思就是给你一个题目让你围绕这个题目来写。

相信大家对这个都不陌生，这是我们考试通常考的一种作文方式，但你能保证能把它写好吗？

首先我们来了解记叙文是什么？如其名，写事儿的。

假设我们要写运动会，那我们应该把运动会的什么写完成？没错，过程

所以记叙文的主旨，就是要把内容(过程)写完整

那么再想想，光写事件足以表达吗？你是否需要抒发你的感情？

这个肯定都不陌生小学就已经学过。

也就是说，我们写记叙文需要把事件的过程写完整，表达的感情也要明显丰富。

通常这么简单的一个体系并不是所有人都能写好，只是你没有掌握到一个标准

想要写好一篇作文，我们来看看老师是怎样评分的。

记叙文的评分标准，

(1)内容详细，且阐述完整。

(2)感情丰富

(3)字迹工整，做到不改动，不以音代词

(4)合理运用修辞手法，使文章生动有趣。

(5)能围绕中心写不跑题

(6)能表达明确的中心思想

显而易见，老师的评分标准也是我们想达到的

那么我一个一个来讲

首先内容详细阐述完整

这个其实小学就讲过，老师会教你把重要的事情详细写，不重要的事情略写，六年级教会你点面结合。

当然，这套规律在我们这里依然适用，但是我会教你另一种方法。

首先想想你要写什么事情？你认为，写这件事情要突出什么？打个比方，我要写运动会，我想突出的其实是运动精神。那么你就可以详细一些运动精神，或者用一些事件引入。

那么第2点，感情丰富，这个其实相对来说是最难的，因为你要想象，你想突出的这个事情，具有什么样的性质，也就是感情。

例如，以上个例子为例，我想突出运动精神，我就要写运动员们的努力，以及我看到他们有什么样的感受。写一件事情，最重要的就是突出这个位置。

那么第3点，没必要说，字认真写就不会出现这种问题。

第四点稍微不那么重要，修辞方法想必大家都会用，比喻啊，排比啊，类似的。

但是你要注意需要合理运用，该用的时候用，不该用的时候千万别用。

我见过一个案例，全篇800字，5/8中的句子都是修辞，满分60，就打了30，因为适当的修辞会提高文章的层次和丰富。但多量的，就会反噬你。

第5点和第6点是一样的，跑题是一个很严重的错误，你满分60分，只能打20以上30以下的分。

所以要围绕着中心来写，建议先打一个草稿，熟练之后直接在脑子里面练提纲。

好的，大概评分标准我们就理解了。接下来我来教大家怎么写。

提纲应该都会列吧？不会的去重读小学！！！！

写作文之前先把你的题目写上，思考你都需要写哪些？想突出什么？把前面的评分标准带入过来！！！！

把你每一段都想写什么列到一个空白纸上，这就是我们所说的主体结构

你要是不想追求高分，你就把你所学的所有东西全都无脑套在里面，但也要注意内容，不能流水账。

但你要想拿高分，听我说，尽量以引入的形式带入画面。这么说有点抽象，如:运动员们的汗水终将深入这片他们曾经踏过的土地，然而，这一切终将发生在运动会开幕式之后。

接着中间，试着以文人的口吻来写，让人一读就有艺术气息。中间不要忘了夹杂一些好词好句。

最后结尾，试着把感情提升的丰富，这只是最基础的拿分项。你的结尾不仅要升华主题，紧扣中心，而且必须要注意提升文章的层次性。

这就是一个大概的体系

2半命题 

这个更不陌生了，想必各位小升初写的都是这个文章吧

其实就是在题目上做了一个改动，把题目补全，按照前面的步骤一步一步来，其实没有太大变化。

这边给你们拉个警钟，写记叙文的时候，题目注意不要变成抽象的概念，除非，你是通过具体事例来说的。如自私等等

因为你单纯去讨论这个字词，就不再是记叙文的性质了！

那么好来第二个板块，议论文

通俗来讲，议论文的内容如他的名字一样 ，类似辩论一样，你要把你的论点论据以及论证表示清楚，同样的，这也是议论文的三要素。

那我们一个一个来讲，第一个论点，就是你自己的见解和主张，它是正确明确而且必须要扣材料的。

第二个论据，论证论点的根据，比如说事实，道理，你可以用一些名人名言，有正确说服力的。

第三个论证，就是举例，比喻，道理和对比，证明自己是对的。

其实一个核心的内容，在于你的论点，应该都打过辩论赛吧？你首先要陈述好自己的观点，才能去发挥攻击性和防守性。

语文也是这个道理，议论文呢就是需要你把总体的论点讲述明白，再用一些细小的证明，不断的汇集成为一个作文

老师肯定会教你，议论文的标准形式是怎样的？学校一般是这样的

分为并列式，递进式，对比式。

并列式呢，其实就是在中间的一大坨全写分论点加分析论证

递进式呢就是层层深入，一步一步的叠加，类似你写观后感。

对比式呢，就是正反对应，以反面衬托正面的正确。

了解完学校会教你什么，那么咱们接下来看一看这三点都有哪些漏洞？

第一个并列式

学校教你这么写呢肯定会有一个漏洞，你没有能特别吸引人的位置，不像递增式，会教我们怎样去做，并列式呢就是把总论点分成几个小论点，在每个小论点上面以论据来论证，这就会导致你并没有表达你所想表达的核心思想，这里的核心思想指的是想要去怎样做怎样做是正确的，可你单独加一坨语言进去，又会显得很突兀，最好的办法是循序渐进，在每一个小论点上面都做一个小总结。

第二个递增式

学校教你这样写也会有一个漏洞，就是你写的这个文章肯定不够有权威性，虽然你可以用名人名言，但是所有论点都会有反面例子，所以在递增的时候，适当的增加一些反面例子来反衬你的正确。

第三个对比式

其实这个基本没有太大的漏洞，如果你把这个形式跟前面两个形式进行并列的话，你的这整篇作文基本就能拿高分了，但这一切的一切都要注意，你写的题目必须要符合实际，切合生活主题，最重要的是不要写着写着写反面了。

写议论文最大的忌讳就是你认为怎么样，但是没有具体事例。

你可以通过一些名人名言增加你的权威性。所以你要站在客观的角度来评论或议论某一件事情。

而且注意自己的议论文不要有太过的缺点，议论文存在的意义就是为了讨论，不严谨是要被扣分的。

议论文的题目类似于事情或者抽象概念，像我们如何定义自私？如何尊重同学？

所以按照题目来理解，您可以把它换成几个小点

举个例，我们如何定义自私？

首先，我们用递增式，先讨论自私，在常人理解里面是褒义词，贬义词，什么意思

接着我们再来讨论，它的存在是否是正确的？接着我们用并列式，分成几个小点来证明这个。

最后用对比式把反面例子举出来。插个题外话，因为我个人喜好，我习惯把自私看成人之常理，自私是每个人必有的性质，所以我认为自私并不是一件坏事，毕竟飞机广播上也写着:“请先带好自己的氧气面罩，再去帮助他人。”

言归正传，把反面例子举出来之后，衬托正面例子的正确性。适当加一些合理的比喻，以及名人名言。

好了，你以为议论文真就这么简单吗？议论文的核心是怎么把这件事情议论好？并不是你想走马观花的，把这篇文章流水账的写出来就行。

那么接下来我来教大家怎样写好议论内容。

首先你要抓住人类的思想，人类总愿意相信自己相信的事情，有点抽象，这么来说，我说那只猫是一只狗，你愿意相信吗？很显然并不会。

所以抓住人类的这一思想，以我们知道的而且是恒成立的论据来论证你的观点。比如说这个包子很好吃，我就会说，这是一个五星米其林餐厅厨师做的包子，你会觉得它不好吃吗？抓住人类的这一项缺点，用他们已知的概念来论证你的论点，你的目的就达到了。

第二步，用权威性的语言来定义。

还是人的这些漏洞，你会觉得是打架斗殴的人品好，还是戴着眼镜背着书包的人品好？

显而易然是后者，但是你的刻板印象锁定了他

我们就要抓住这一漏洞，当然是要真实性的，用人们熟悉的名人的名言去当做论据论证你的观点。人们就会下意识的认为这是正确的，所以就能得分了。

我虽然对议论文了解稍微少，但评分标准还是知道的。

议论文就想议论出你的观点，通俗来讲，你论证的越清晰越权威，得分也会越高。

所以说，你议论文，也是要突出议论的。

第三步，就是吸引读者。

一篇好的文章没有人看，你觉得他是好的吗？

首先你这篇文章里面就有丰富的层次性。先留住观众，先留住读者，这样你才能达到你的意义。最好的办法就是在开头尽量以群众的角度看待某一个问题，比如说:“目前有很多人不遵守交通规则，但我们要知道交通安全是不可忽视的。”以这种话作为引入开始写，就增大了读者对你这篇文章的阅读兴趣。

为了增加权威感，我们在中间论证它的时候，尽量要多用名人名言，况且每句话都必须客观的不能再客观，可以夹杂着主观的思想，但也必须在客观的基础之上。

议论文最大的标准就是，你必须把你想阐述的论点阐述明白，这也是我们一直强调的，写议论文没有太大的技巧，只要注意不要写跑题，而且具有权威性，你的作文就成功了。

给大家一个小技巧，在写议论文的时候，你需要有充足的文化功底，如果想引用，你只能去做真证，做伪证是会被扣分的，你想引用一个人的名言或一本书里的名言，你需要精准的说出作者是谁，在哪本书里面，或出自什么地方

其实主要的也就是这几段，接下来是末尾。

末尾要注意的呢是要扣回中心论点，这样你的整篇文章的结构就完整，层次也分明。

怎样回扣主题呢？像前面说的，“现在很多人都不遵守交通规则，但是交通安全不可忽视。”你中间的那一大段都是要论证这个观点的，论证什么？论证交通安全是不可忽视的，那么在结尾你就可以说:“以上观点，都证明了交通安全不可忽视，安全在我们每个人的生活中，只有懂得怎样去安全，才能珍惜我们宝贵的生命。”看，这就是一个较好的结尾。

所以我们在写这种作文的时候，在结尾你就要带着稍许感情，来动人，不然没有人会相信你，让人们感觉到你的这种心里感觉，即使你前面再多的名人名言，到结尾这块儿没有一个定心丸给观众吃的话，整体的作文就很呆板。

写好一篇议论文的宗旨，我再强调一遍，无非具有客观性，民主性，权威性！！！！！！！！

好了，这就是议论文的大概情况，不理解的再多看几遍，实在不行私信问我。

接下来第三个板块，也是相对来说比较难写的，就是说明文

说明文其实需要你的知识储备量非常的大，需要你有大量的数据。

说明文的类型呢无非就是事物说明文和事理说明文。

事物说明文呢就是标题是说明的对象，事理说明文呢就是找开头结尾的总结句。

说明对象可以从两个方面入手，第一个看文体，第二个看头尾段

说明文的语言呢要客观生动，而且要严谨

说明方法有很多，常见的就举例子，分类别，列数字，作比较，打比方，画图表，引资料。

这个后期会单独给你们列出来是什么意思的

说明顺序可以是时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

时间顺序呢其实就是我们所说的记叙文正序

空间顺序呢就是移步换景

逻辑顺序呢，这个需要你自己理解，因为每个人的看法是不一样的，逻辑顺序，我认为其实跟命题差不多

说明文的结构形式有总分式，并列式，递进式的，要写好一篇说明文呢，你需要掌握好结构，顺序词可以适量增加，你问我顺序词是什么？就是首先其次，还有，此外，这类词语。

说明文的三要素，准确性，严密性，科学性

在文章中不断穿插数据，也要保持严谨性，基本目的也就达到了。

如果不确定呢，可以用几乎，大约，迄今为止，大部分，屡次  等类词语

那么接下来就是该如何写了，说明文还是像议论文一样，需要你的知识储备量比较完整

你需要查阅大量的资料来写一篇说明文，而且这一篇文章的数据也不能太多，就会显得很死板，并不能吸引读者。

说明文相对来比较难，他是生动和科普并肩存的，既要保持生动性，又要保持科学性。

写说明文是个挑战，相对来说正常的考试一般不会考，当然了，你可以写着玩儿的。

其实你完全可以把说明文当成议论文来写，只不过他会比议论文更难一些，不仅多了数据，而且还要兼顾生动。

这就是大概的体系，说明文这些简短的说一下就可以了，那么接下来就是补充了

对了，同学们，这边我交一个可以把你这个作文的内容美化一点

好像只适用于记叙文

就是记叙文呢它无非就描写了3点写景，写人，写物。

而通常呢我们可以把它看作为一篇小说来写

小说主要突出的是人物的形象，对不对？我们可以不用完全突出人物形象，因为除非规定的你是小说，不然你可以不用按照小说的一个逻辑思维去写。

环境描写的作用应该都学过，我们可以用环境的描写来衬托出一个情节，引导出主人公，引导出情节。环境描写渲染出这种气氛之后呢，我们再去通过描写我们的主人公或者主要事件来达到我们想表达的一个目的。

就比如说“在一个雨后，我邂逅了一只蝴蝶，那只蝴蝶很美丽，翅膀上有黑色的斑点，蓝白色的条纹波光粼粼，正如你赤着脚走在海边似的，感受着那明朗的风吹拂着你。他本来是美丽的，可他偏偏受了伤，掉落在那污泥之中，我想我应该帮助她。

我轻轻的把它捧起，拂去了身上的泥沙，蓝白色的亮片在我手上熠熠生辉，好似他在向我做最后的道别，时间很短，但我知道那是一个不可丢失的机会。

他尝试着起飞，可因为受伤的原因，他不能像从前那样翩翩起舞了，更多的是遗憾，她努力着，飞到了一朵娇艳的花边，轻轻扇动着留下了雨的印记的翅膀，翩翩起舞。花的摇曳只是渲染了他的唯美。他演绎出了一段属于自己的剧情，他以自己的生命力诠释了存在的意义。

 看着他婆娑起舞，我心里暖暖的，这算邂逅了他吗？我想是的，大概这就是生命的力量。”

这个结构比较短，但表达的比较明确，开头先引出来一下我们的主人公蝴蝶和我，通过对这个蝴蝶的细致描写来突出他应该是翩翩起舞，美丽动人的。后面我们做了一个反差，就是他受了伤掉了在泥潭里，通过我的动作呢来衬托出我来帮助他以达到我的开心，然后呢以一朵鲜花为陪衬来突出它的美丽，这样可以表达一个我帮助了他，我自己开心，我还收获到了美丽，这样一个结构。最后在表达我自己的心里。我邂逅了他，我懂得了这是一个生命的力量，因此，我们的结构可以总结为

环境描写引出故事情节和主要人物，描写故事情节的发展或描写主要人物，以达到我们对他的印象，可以运用一些对比来制造反差感，激起读者的兴趣，以优美的文字来描写中间的情节，适当的用其他物品做陪衬，以突出主人公的形象和心理，通过外语动心神来突出人物形象和人物情感，结尾升华主题，令人深思，整篇文章中每一个句，每一个词都要用优美的，这样会让阅卷团队眼前一亮。

下面是补充

第一个就是很多人都困惑的问题，作文的字数不够怎么办？

这是一个很平常的行为，作文字数不够，很多人就会选择流水账或者凑字数。

这样的方法是完全错误的，咱就一个道德角度来讲，你不会写的东西，在那儿做无意义的挣扎是不科学的。

当然了，作文并不像选择题那样简单。

字数不够的原因，你可以扒一下，可能说你的文笔很好，其实最主要的方式就是你写的点少。

开头引出题目，就是我们所说的点题，然后引出几个点，一般来说3~5个点就够了，字数少的应该是写了两个点。

并不是点越多越好，因为这样的话你后面无从发挥

你可以适当积累一下金言金句，有请今天的主角，hope！！！你完全可以仿照他的文笔来写。

字数不够呢你就练，你可以看一下自己的问题所在，看不出来的发在评论区，我来帮你看。

第二个，怎样写好一篇文章？

文章的体系呢其实就是一个框架，有人不会列提纲吗？其实就是把你想要写的东西列出来，接着把句子无脑往里面加，注意通顺性啊！

写好一篇文章的基础是，第一个肯定是不能跑题，第二个你的内容一定要尽可能的吸引人

推荐大家可以去读读人民日报，其中很多篇文章都是非常好的，当然了，以后的你也可能用到

其实想把文章写好呢，第三个是要文笔，你可以学鲁迅的文笔，因为他是最好学的

第三个也是最重要的，一定要多积累呀，哥们儿！！！！

积累不能瞎积累，不能所有东西都无脑往上抄

你要学会怎么去抄

首先呢你要把这个句子抄下来，然后思考它能运用在哪种文章里面，这种包括体裁和主题

接着在旁边写你对这句话的看法，每天空闲的时间就翻翻这个，可以大声朗读，加深印象，同时也可以让你在考试时候速成文章。

第四个

其实作文也是有很多加分项的，你可以适当的引用一些诗句，以达到加分的目的。

你可以加:欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

                 写少年。。。。。。。

其实呢作文就是想抓住阅卷老师的心理，十几年前你随便写一个雨下妈妈背你去医院的故事，那老师都得哭，现在都可能会给你10~20分。

所以你的作文不仅要体现新颖，更要抓住阅卷老师想要什么样的作文，比如说，这次给你是个材料作文，让你阅读一个材料，理解你想写什么，比如说写AI。

那么现在人都会关心AI的某个方面啊，你就抓住这个方面来写，同时也抓住阅卷老师的心理来写，你可能不认识这个老师，但基本所有人想要什么样的作文还是能猜到的吧？

第五个！

那就是拟题

无非就是四种:1以文章主要人物作题目

                         2以文章主要事件作题目

                         3以文章主要事物作题目

                         4一个有趣但不是主题的题目

好处吗？问你六年级老师去！！！！

还有一件事情呢，还是多积累，已经重复不止很多遍了，读书是很重要的，千万不要走马观花，就酱！！！！