黄智英的高中课内问题研讨会(生物...

物理
黄智英的高中课内问题研讨会(生物)

用户头像
黄智英(备战高考版) 更新于2024-8-30 23:56:43

暂时没有问题了!感谢大家的解答!开学后如果还有问题的话会再提问的!

收起
5
1
共6条回复
时间正序
用户头像
想考省队的蒻市考生
9月前

或许投去生物区会更快得到回答?miRNA这些我就在题目里见过,作为材料给出的,没有专门去背过,所以不记得了()不过能看懂题目给的材料应该就够了吧?(课本里有讲这几种RNA 吗?好像没有啊)

或者把图发上来,我看看说不定能解释一下?

4条评论
用户头像
黄智英(备战高考版)
9月前

课本确实没有讲,但题目老是出,出了我又看不明白题目给的图,所以就希望能够直接问到具体原理的文字表述

关于我所在的班级生物老师补充了一大堆东西(包括什么启动子外显子,内含子,复制叉,复制泡,异源多倍体等一系列东西)

但我没听懂多少

眼瞅着我班某同学拿了省一,生物期末100分(原分),还凡尔赛说自己在摆烂……

用户头像
用户头像
日升之屋 回复 黄智英(备战高考版)
9月前

前几天刚看过,现在不会jj-shangxin

用户头像
想考省队的蒻市考生 回复 黄智英(备战高考版)
9月前

emm 你说的这些我们也补充了,我把必刷题翻出来看看吧,应该可以直接根据必刷题里的图来解释,之前也给同学讲过这些东西。

不过题给的图一般还是比较清楚的啊?

用户头像
黄智英(备战高考版) 回复 想考省队的蒻市考生
9月前

但我就是看不懂(悲)

用户头像
黄智英(备战高考版)
9月前

就是这样的


IMG_20240807_193552_837.jpg

2条评论
用户头像
想考省队的蒻市考生
9月前

嚯,还真有这种谜语图啊zx-caizixing2@2x不过这里也可以看出来成熟miRNA 通过与mRNA 结合使得tRNA的反密码子无法与mRNA的密码子配对,导致翻译中断。

siRNA看了下大概是与mRNA配对,然后形成一个复合体,可能中途充当了酶或者诱导其与水解酶相遇(具体的题目没给的话就没必要写了,咱也不知道(对手指)),使mRNA被水解成核糖核苷酸失去活性。

用户头像
用户头像
日升之屋
9月前

看图作答:miRNA两端曲折配对形成与mRNA相对的RNA链形成复合体a,阻断mRNA翻译

siRNA由酶二催化dsRNA转化而来,单链siRNA与目标配对形成复合体,复合体带着mRNA水解,



用户头像
用户头像
日升之屋
9月前
不对,我刚刚说错了,mi通过前体mi的Drosha移出细胞核释放酶一再配对形成复合体翻译?
3条评论
用户头像
想考省队的蒻市考生
9月前

不是吧,你再仔细看看?酶一好像是另外的酶

miRNA由图中可知就是先成为成熟的miRNA再和mRNA配对,而那个酶一是催化miRNA成熟的酶

用户头像
用户头像
日升之屋 回复 想考省队的蒻市考生
9月前

哦哦哦,我原来写的没问题,就是前面要加上成熟过程是吧。

用户头像
想考省队的蒻市考生 回复 日升之屋
9月前

我觉得是这样子的

用户头像
黄智英(备战高考版)
9月前

感谢二位同学的解答,现在已经懂了

但又有几个新的问题(见帖子正文)

用户头像
用户头像
日升之屋
9月前
我猜是作用位点与酶更搭,是竞争性抑制剂  = )
用户头像
风隐
9月前
原理是减少底物浓度吧,就是这个酶与这个药物也能结合,这样就抑制了酶的作用效果,让酶与胞嘧啶结合量变少
1条评论
用户头像
用户头像
日升之屋
9月前

那看来就是竞争性抑制剂