生物 [闲聊] What happened？——与竞赛相伴的一年
嗯！可以开始了！
大家好qwq，我是高一党，马上升高二，今天生物联赛成绩出来了，颇有感慨……
感慨？你有啥感慨的，整天玩电脑不刷题，省队11人你第12就是活该，好吧。别在这搞矫情。
我看你就是想炫一下你 “高一就差点进省队了" 哈，省省吧。
……行吧，言归正传。
第一阶段 [初三 — 高一开学]：我应不应该选择竞赛？
咳……嗯，我的竞赛生活是从初三暑假开始的，当时我去上了化学和生物的兴趣班，然后感觉对生物挺着迷的。当时我还挺犹豫到底要不要选竞赛，因为实际上政策比较紧，竞赛很难保送，况且当时听说其他强省从初一就开始培训了（太恐怖了啊）。不过我最终还是选了竞赛，看来兴趣对我的影响还是比较大！
暑假里我看了点高中生物的网课，还买了陈阅增绿大本和高中生物书看。
思维太乱，逻辑不清。其实你的问题可以归结为以下3个：
- 在系统学习之前对该学科感到兴趣，应不应该选择竞赛？
- 学竞赛有什么用，能保送吗？
- 从高一开始学竞赛，还来得及吗？
1.一开始可能看不懂书，有时候可能只是在半懂不懂地看些图片。没事，兴趣就是这么来的，所以在系统学习之前也可以考虑先浅显接触些。
2.学竞赛保送的可能性极小，目前来看可能进国集才能拿到保送，其他的最多是政策上的少许优惠。如果你对此学科有兴趣而且愿意深入了解的话，学竞赛肯定是不亏的。
3.来得及。如果你决定选择竞赛，就不要放弃，一直坚持。中途放弃竞赛，性价比很低。
第二阶段 [高一开学 — 考试前]：我应该怎么学竞赛？
因为我提前学了一点，所以听学校课程会感觉较为简单，但根据我的惨痛经验……555，学校的课千万别不要听……基础的知识一旦崩盘就很难补，比如说我的减数分裂2个时期到现在都不熟……
| 难 | 特难 |
|---|---|
| 生态，遗传，细胞，结构生化，动物行为 | 代谢生化，分子，植物动物，生理 |
不过我发现一个很好用的方法！对于那些逻辑复杂需要理解的知识点，可以用一个小技巧：假装自己是老师，把这个知识点讲解给“学生”听。这样可以记得很牢固，而且因为你脑子里有推理的线索所以不容易忘喵！
我还喜欢用一个技巧，就是你碰到啥特别难记的东西（比如13对脑神经是哪些），不用急着拿口诀背，可以先看着熟悉一下，然后在脑子里使劲儿把它背出来。我第一次肯定是背不下来的（毕竟小弱鸡嘛）而且感觉脑子很烦，但是你回忆的过程似乎本身就可以强化你的记忆。这样重复回想几遍就可以背下来了。
你注意一点哈，语言组织不要这么散乱，这可是质心论坛的帖子。
1.学校学的内容可能不多，也可能有错误，但扎实的课内内容可以给你更进一步的竞赛学习提供基础。
2.你的“方法”，其实被称作费曼技巧或者提取记忆法，也就是用知识的输出来强化记忆。可以在零碎的时间处理各种难点（比如心脏的泵血过程，电子传递链上的Cyt顺序等等），甚至可以找一个真人听你“上课”帮你挑刺。
第三阶段 [考试前 — 考试]：我……啥子哦
考试前我在思考人生，为什……
差不多得了。不是我说啊，你这篇根本就没啥内容，新佬看了觉得没用，巨佬看了觉得你菜，搞啥子哦。
qwq.
