物理

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个人观点

删除概念的考查以及理论实验部分

增加严格的，完整的实验考试（实操）

修改教材中为方便记忆或学生理解而与实际有偏差的部分

增加微积分的课程，并在考试中体现

删除纯粹考查计算的题目，并增加具有思维活性的题目

删除明目张胆的送分题

增加学科历史的相关内容

完善学科基石的构建，如物理的量纲等等

构建完整的知识体系，教学不再采用由简到难的顺序，而采用由浅入深的顺序

课程内容做到初中-高中-大学基本接轨，尽量不再出现到了高中或大学发生“忘记你们之前所学”或“之前讲的都是错的”云云

增加对定理、公式及结论的推导证明过程，及发现历史

哦是理科啊刚才走错了（

应该把集合和逻辑用语放初中，立几放选修，圆锥曲线放必修

不知道合理不？

数学内容:

初一:加入分式，二次方程，三角形，平行四边形，相似，其余不变

初二:高中函数接入，向量，线性代数初步涉猎，三角函数

初三:概率，分布，代几综合，生成函数，初等数论，负数初步涉猎

元素化学放必修一第三章，实在是太简单了

热力学和动力学多讲一点

对了，还有语文

语文课本个人感觉编的还是不错的，但考试的时候绝大多数时间被用于作答并不太好

我们应该增加语文试卷的阅读量，课外现代文阅读增加一篇中短篇小说

现在的两张八页真的太少了，应提升至四张十六面（（（

适量减少考生的书写量，增加对文学素养的考查

（突然感觉我好坏）

化学选修2加分子轨道，晶体加个等径圆球密堆积和体对角线投影，配合物那章加晶体场理论和配合物异构，顺便来个分子对称性和点群，有机引入亲核性，亲电性，共轭效应等，写流程改为画机理，考虑立体化学

翻过课本前什么都不知道

翻开后也是一样

顶多记得一个公式。。。

初一就加入化学，早点背