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熔融状态电离不出来吗？
对
你这头像让我幻视π。。
这头像和π键有什么关系呢？
🤣为啥联想到π键
@归零のπ 我是指这位
平时习惯了看头像识人，头像撞了下意识认错（）我刚刚差点发送了才发现不是一个人（）
头像重了不好意思😅
🤣😅
好的荔枝姐（）
为什么一个电离出氢离子和硫酸根离子，另外却是碳酸氢跟离子？
额怎么说呢？
碳酸氢根就是一个根来的
那边硫酸氢钠中的氢离子一电出来就和这边碳酸氢结合分解成二氧化碳和水
我的看法就是为了省事，反正最终结合都是碳酸氢根和氢离子结合
就没必要再把碳酸氢根写成氢离子和碳酸根了
因为碳酸根离子是是弱酸根离子，而硫酸根离子是强酸根离子（只能这样去理解，至于是不是所有强酸根离子都这样我也不知道，因为我也不是化竞的。。。）
而且一般课内的话，老师只会让你把这记住，硫酸根离子是个特例，它在水中和熔融态电离不一样
高中阶段好像也讲 强酸可以完全电离
一一回复太麻烦了，太感谢你们啦！（我现在八年级，预习，可能问的问题很低级，希望诸位大佬能多加海涵）
硫酸氢钠是正常电离
因为碳酸是二元酸，在水中电离分为两步
H₂CO₃→H⁺+HCO₃⁻
HCO₃⁻→H⁺+CO₃²⁻
因为碳酸根获取氢离子的能力非常强，溶液中氢离子多时，碳酸氢根不会分解反而会抢夺氢离子
H⁺+HCO₃⁻→H₂CO₃
生成碳酸，分解
（不知道是不是这样子，本人数竞生，若有错误请示出）
啊我的意思是说这个题怎么理解，我用相似做的…感觉很不物理
设每滴水落下需要2T，在T时间内就能落下1/4h
t=（n+1）T
T=√（h/2g）
感谢你！
谢谢你谢谢啦
可怜身上衣正单
导一下角就行了吧，而且ACMN不是已经共圆了吗
这不是考试的吗……
这个题没做出来哇
但是小绿本写得不是这么直观欸
道理其实是一样的，建议帖主用这个思路去具体手算一下
顺便问下，这是初中版小绿本吗
试试把弹簧每一环的形变来理解吧
对的对的，谢谢您！🥰
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