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竞赛冲刺指南+公用打卡

如你们所见，这是一篇竞赛冲刺指南，最近一次更新时间20:28。

现在我们大多数人正处于期中复习阶段，但我属于是那种再怎么抱佛脚也没用的，所以我已经开始反思上半学期了。

根据我的自身情况（一直在摆烂，实力甚至有些倒退），我觉得阻碍我们冲刺竞赛的一些要素其实都是可以打破的。以下是我总结出来的冲刺指南，这些都是个人观点，大家用的时候一定要关注自身情况。

一 时间

这一条对于停课的人来说就没有看的必要了。

学竞赛的人最缺的是什么？如果不是智商，那就是时间。光是要看的书要上的课，就已经占据了大量时间，更不用说习题了，所以很多人会常常感到时间很紧张。不过既然我们要冲刺竞赛，这些时间是不可能省去的，那么就只能去拿到更多的时间，以开源代替节流。对于时间来说，总体就是“合理分配，保障休息，竞赛优先”。最理想当然是888，不过这放在当代某国中学生就不现实了。

我们每天的时间都去哪里了？可能各地不一样，但是几乎每个中学的在校时间都会超过12小时，也就是半天，因此应该成为我们第一个开刀的对象。让我们来细分一下：每天9节课，6个小时，我们由于大课会将近7小时。这又占据了在校时间的接近一半，确实是一个大盗。不过我想各位这里的时间应该都会利用。9节课，每周就是45节，你们可以自己看看有多少是准备利用的。一般来说，这包括了数理化生政史地这七门，一般每个人会有两三门课还是认真上的，那么这些总共将提供每周6-12小时的时间，换算就是每天1.2-2.4小时，这着实不算少。再加上自习和学校竞赛课的时间，那么平均下来每天就有了2-3小时的自由时间。

课间就实在没必要算进去了，以休息为主。然后我们还要划出来午自习和晚自习，总共2.5小时。晚自习我是建议大家只上1.5小时（一节课），因为这会增加你的“资源时间”，这个会放在后面讲。这样你每一天就能平均到5小时是精神自由的。

这些时间用来干什么呢？一般来说，作业会占用你们3小时左右的时间。如果你能说服老师给你减免作业的话，那就再好不过了。而我相信大家都是作业方面的天才了，普遍存在着四种方法，一是作业生产合作化，二是科技改变生活，三是追根溯源，四是不写不交。通过这些方法的综合使用，每天的作业可以控制在1小时之内。然而这也有风险：前三者是被抓包，四是会使你的平时分危险了。我们应该给一个缓冲带，1小时在校，0.5小时回家科技完成作业。这样还剩下4小时，这些时间你没准需要学习庄子的养生主，这将耗费你最多1.5小时（两节课）的时间。然后一些活动或者是事情可能又要占用你一些时间，但这样至少你还保留住了一点一点挖出来的2.5小时。

“难道就只有这么些吗？”很抱歉，这甚至还是理想状态。不过如果你这么想的话，你应该忽视了一个点。

难道我们所有的竞赛都在校内完成？你或许发现，我们通过调整晚自习的方式争取到了20:00放学的机会，大概在20:10可以开始“夜生活”。那么从这到第二天你从家门口出发的（不知道几点，但大多是6:30-7:00之间）这10.5个小时，就完全是你自己的了。我们排除起床之后30分钟的整理和早饭，排除晚上你可能还要吃些什么和睡前的处理卫生30分钟，再去掉我们留下30分钟的科技时间，我们还剩下8.5小时。我们给睡眠留下个小时（事实上通过适当调整，再加上学校补充，一般可以达到7.5小时），剩下3.5小时。

我把这段时间称为“资源时间”，因为相较于学校，这段时间你有机会接触到更多资源，包括网络，包括质心。理论上这些时间可以全部用来竞赛，而且是很好的高效时间；然而不大可能做的。如果真的按照我的指南冲刺的话，一天是很累的。我们从3小时中分出1小时用来做一些休闲活动，然后剩下2小时我们可以开始看质心或者哪里的课了。如果是质心的话，论坛可能会占用我们一段时间，我认为最好控制在0.5小时以内。那么我觉得与其限制自己上论坛的时间，不如规定自己听课的时间，这段1.5小时的时间不上论坛。事实上我觉得最好就是全论坛统一这段时间，这样要是想来摸鱼也没人回应。

这样我们每天竞赛的时间就是2.5+1.5小时，也是一个不小的数字了。那么一周五天总共就会有20小时，这很符合我对于“冲刺”的理解。

二 资源

前面有说到“资源时间”，因为资源也是竞赛学习很重要的一方面。总结出来，大致就是一下这些：

教材，习题，模拟卷等资料；学校教练（如果你们学校不错的话），外面机构课程（包括质心），学校班上同学，论坛，群。前面三个显然是你在学校自习课就可以利用的，它们没有什么限制，只要带着随时都可以。教材对于理解和知识点的覆盖是很好的，但是由于过于全面，很多方面竞赛并不考察，就需要挑重点来看了。习题一般是和教材以及课程配合使用，还有是以往错题，就不多说了。模拟卷是复习应考阶段的重要资源，但是一般来说各个群里面肯定是不缺的，那么平时也可以定期拿来做做。学校教练相较于机构教练的灵活性比较好，在学校就能去找，论坛和群则是在家时更快的求助方法，而且能获取到很多其他资源。

这个时代我们有的资源总是大于我们真正能用上的，所以怎么资源的获取并不是问题所在，而是利用资源。我对于这些资源的理解是先看书做题预习，再上课，再做题。然而我们能找到，不代表随时能用。书到底值不值得从学校和家之间搬来搬去？一些体量较小的书（类似于art这种）当然可以一直放在包里，然而你不会用三本1000页的教材把书包塞满。一般来说平时家里用到书的概率比学校低，所以平时可以尽量放学校，周六再带回家。选两三本最近在看的，留一本搬来搬去，在家也能看，剩下的周一全放在学校。

习题一般是跟着书走，然而一些专门的习题册建议放在学校，回家太晚也不适合做太多题。还有就是部分电子版资料和答案，教材就周末回家看电子版（打印出来实在太废纸），习题可以每天打印两三页带去，答案就免了，在学校做完题统一带回来校对。

论坛和群会有一些大家发的资料，有时还能得到一些官方的建议。在人比较多的时候，提问也能很快得到解答。本质上是一种互助模式，大家提供自己所拥有的，又获得自己需要的，其实是一个双向的过程，类似于某雷的P2P加速。由于这种双向交流的特殊性，自然就会有“大佬”和“蒟蒻”的区分，几乎对于每个人来说，前者指其余所有人，后者指自己，然而事实上，我们总能看到有些人似乎什么都会，对于他们来说提供大于获取；对于那些刚入坑的新人则是相反。因此这两者对于新人有着更大的作用。

论坛和群的另一个用处就是聊天，划水。这一点在论坛上得到了更多的体现。事实上论坛已经成为一种社交方式，大家就像是每天上下课的同学。这其实也是一种资源；不过显然，有必要做好这两个用途之间的区分，不要在你准备上论坛提问的时候刷起帖子。

（未完待续）