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Richardson——“铭紫”
19天前
11-18 03:50:01
请问一下您是哪里的呀?
着实震惊到我了,因为您这总分放在我们班才中游,基部才200左右的诶...…...
着实羡慕,其实放在舒适一点的环境也并不是不好


FLiPPed_
19天前
11-18 04:17:05
“试分析/赏析句子”
赏析题:手法 内容 情思
运用了修辞/人物描写/侧面/景物描写…,体现了…,表达了作者…的情感(也不一定落墨情感,状态等等也可以)
(通常这种题两分,不用怕也不用写多,三个点都写上对两个点应该就满分了)
“能否删去?/有何作用?”
作用题:手法 内容 情思 结构
环境作用题:奠定…的情感基调/烘托…的气氛/…
非环境:为下文…(内容)作铺垫/丰富(人物)…的形象/…
“内容很多样的但是名著”
名著题:(人物)事件→形象/品格 题目本源
直接这样套,最多扣1分,所有题目离不开这个套路
“非以上这三种”
理解题:内容 情思(可有可无) 题目本源
e.g. 请对比甲乙,分析异同。
内容+甲的相同点,内容+乙的相同点,内容+甲的不同点,内容+乙的不同点
$\color{seagreen}{码点干货,不过我语文也只有108左右的水平,我是浙江的,也不知道适不适用}$
3条评论 评论

The Starry Sky
18天前
11-18 23:53:35
我的建议很简单……
当成理科学……
当然对于基础题,该背的还是得背……
对于阅读理解,其实所谓的“模板”就是公式……公式怎么熟练掌握?数学语文都是这样……多做多思考即可……
对于作文,平时多读书,最好读名著(不一定是老师要求的)。个人认为作文要的一是稳中有创新,二是紧扣题目,反正我们这里全命题作文多一点……三是多描写,初中嘛,记叙文为主……四是多引用一些话,可以是古诗,名言,书籍,甚至游戏(有风险)
祝好……